โฆษณา

จำนวนผู้เข้าชม

วิเคราะห์ เจาะลึก มุมมองการเมือง พบกับนายหัวไทรนักข่าวหัวเห็ด จาก ปลายด้ามขวานชายแดนใต้

วันอังคารที่ 24 ตุลาคม พ.ศ. 2560

สพป.กระบี่ ร่วมกับ สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ด้วยการเสริมกระบวนการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC ผู้บริหารและครู 12 โรงเรียน จำนวนกว่า 200 คน

สพป.กระบี่ ร่วมกับ สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  ด้วยการเสริมกระบวนการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC  ผู้บริหารและครู  12 โรงเรียน จำนวนกว่า 200 คน


         เมื่อ วันที่ 24 ตุลาคม 2560 ที่ห้องประชุมโรงแรมมาริไทม์ ปาร์ค แอนด์ สปา รีสอร์ท อำเภอเมืองกระบี่  นายชวน  ภูเก้าล้วน นายกสภาการศึกษาจังหวัดกระบี่  เป็นประธานเปิดการอบรมปฏิบัติการโครงการหนุนเสริมกระบวนการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC (Professional Learning Community)  เพื่อสร้างโรงเรียนแกนนำที่ยกระดับผลสัมฤทธิ์โดยใช้กระบวนการพัฒนาสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)  ของจังหวัดกระบี่ จำนวน 12 โรงเรียน ผู้เข้าอบรมปฏิบัติการประกอบด้วยผู้บริหารโรงเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวนกว่า 200 คน อบรมปฏิบัติการ วันที่ 21-22 ตุลาคม 2560

       โดยคณะวิทยากรจาก สสค.นำทีมโดย รศ.ดร.บังอร  เสรีรัตน์และคณะ   นายส่งเสริม  เม่งบุตร รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ กล่าวว่า  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ ร่วมกับ สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) จัดอบรมปฏิบัติการเสริมกระบวนการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ PLC โดย สสค.  สนับสนุนงบประมาณ  จำนวน 260,000 บาท


         จัดโครงการหนุนเสริมกระบวนการสร้างชุมชนการเรียนรู้วิชาชีพ PLC ได้ดำเนินการพัฒนาให้กับโรงเรียนจังหวัดกระบี่ จำนวน 12 โรงเรียน ซึ่งการดำเนินการที่ผ่านมา สสค.ดำเนินการพัฒนาให้กับโรงเรียนในจังหวัดสุราษฎร์ธานี และจังหวัดนครราชสีมา ได้ดำเนินเห็นผลเชิงประจักษ์ชี้ให้เห็นถึงการพัฒนาครูที่ถึงผู้เรียนอย่างแท้จริง ครูเปลี่ยนพฤติกรรมการสอน ส่งผลให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น 

        สสค. จึงได้ขยายผลโครงการ เพิ่มอีก 2 จังหวัด คือ กระบี่ และภูเก็ต รวมเป็น 4 จังหวัด    ได้รับความอนุเคราะห์จากนายกสภาการศึกษาจังหวัดกระบี่และคณะร่วมเป็นที่ปรึกษาโครงการ



   ขอบคุณ ณัฏฐพงษ์ ศรีปล้อง รายงาน

0 ความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น